9788865374504.jpg


gennaio 2016
Pagine 32
Formato cm 14,8 x 21
ISBN: 9788865374504
Categoria: Educazione e formazione

La ricerca-azione nei processi di apprendimento della didattica della matematica strutturata sull’analisi delle Prove Invalsi



Il saggio propone una disamina delle sottocategorie delle prove Invalsi con relative idee progettuali, per una didattica delle competenze logico-matematiche e trasversali agli apprendimenti (mediante categorie concettuali come l’inferenza logica, semantica e sintattica, il problem posing, setting e solving e il pensiero reversibile con la relativa docimologia).


11,00

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